康復機構
北京市海淀區莎利文康復中心
所屬區域:
北京-北京-海淀區
聯系電話:
010–62599892
公司地址:
北京市海淀區四季青鄉門頭村京香花園77號樓 (100093)

一、概況

(一)、北京市海淀區莎利文康復中心成立于2006年8月9日,在不斷完善的過程中,中心得到了上級領導的深切關懷和社會各界的大力支持與幫助,并與多家單位建立了合作共建關系:中國聾兒康復研究中心語言訓練部的業務指導試點機構、中央美術學院志愿者協會活動基地、北京市海淀區四海職業技能培訓學校。

(二)、中心是經海淀區政府批準的集聽力技術研發、耳聾康復科研、語言康復教育為一體的專業康復機構。

(三)、中心名稱的來源:安妮.莎莉文是著名盲聾教育家海倫.凱勒的啟蒙教師,她用極大的愛心、耐心和毅力,從尊重孩子的天性、引導孩子的興趣出發,將海倫.凱勒從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書搭理、才華橫溢、通曉六國語言的的偉大教育家、演講家、慈善家。海倫.凱勒哈佛大學畢業,并成為該校歷史上第一位獲得榮譽學位的殘障女性。中心取名為“莎利文“,意在:希望通過我們所有教學人員的努力,最終能夠使每一位寶寶都走出無聲世界,為他們的德、智、體、美、勞全面發展奠定基礎,使他們能以更好的姿態回歸社會,從而發光發熱、實現自我的價值。

(四)、中心的宗旨是:崇尚科學、和諧健康。

(五)、中心的康復特色是:“家庭式”語言康復教育與“門診式”醫學康復相結合。

(六)、中心的師資:所有老師都是特殊教育或學前教育的方面的專業人員,而且在此工作崗位上工作多年,積累了豐富的康復教育經驗。我中心經常邀請權威專家對老師進行培訓,以學習最新的教育理念和康復手段,提升專業水平,為幼兒的全面發展與康復鋪平道路。

二、康復部

康復部地處環境優美、風景秀麗的京香花園別墅小區內,教育對象為2-7歲的幼兒,在這里,老師們會用她們的愛心與耐心,讓每一位寶寶都感受到家庭般的溫暖、母親般的愛??祻筒?,除了有良好的軟件之外,硬件的配備也是經過認真策劃的??祻筒康慕Y構布局如下:

(一)23號廳

一樓

1、快樂課堂

快樂課堂,經過了特殊化處理。整個房間都安裝了隔音壁紙,在里面進行個訓課,可以有效的阻隔各種外界聲音,利于對幼兒的教學及評估。課堂安裝了單面透視玻璃,便于家長觀摩,增加了教學的透明度。

2、保健室

在保健室里配置了許多兒童藥品。中心配有一名保健醫,負責幼兒的日常身體檢查,以達到對幼兒身體狀況的全面了解,保證幼兒健康的成長。

3、電教室

配有電腦,方便于教師查閱資料,收集各方面的信息,提高教學質量。

二樓

個訓室及大課教室

(二)24號廳

一樓

1、家長培訓室

中心經常邀請知名專家來為家長進行免費培訓,以豐富家長的專業知識,更好的服務幼兒。定期召開家長會,家長與老師、家長與家長之間可以交流經驗,共取所需,為各位家長了解幼兒的進步與不足提供了交流平臺,促使家園共育能取得更為顯著的效果。

2、 聽力訓練室

配有一些專業的聽力設備,便于老師有針對性的對幼兒進行聽力訓練。

3、 言語矯治室

老師可以根據幼兒的發音特點,采取不同的教學器材,引導并糾正幼兒的發音。

4、 廚房

廚師負責全中心師生的一日飲食。后勤人員負責每日購進新鮮蔬菜,科學合理的搭配各種飲食。味道鮮美、營養豐富的伙食,是我們正常教學的物質保障。后勤人員每日還為幼兒提供新鮮水果作為午點,為幼兒補充維生素。

二樓

個訓室及大課教室

三、全納部

針對康復部的聾兒身心發展的特點和康復需要,我們主要采取了隨班就讀的教學方式。隨班就讀,就是指普通幼兒園的正常班里,招收少量(一般1-3名)的有殘障的兒童隨班學習的一種辦學形式。對隨班就讀的聾兒除了按普通教育的基本要求教育外,還要針對聾兒的特殊要求提供有針對性的特殊教育和服務,對他們進行必要的康復和補償訓練,努力使他們和其他正常學生一樣學會做人、學會求知、學會創造等等,讓他們今后自立、平等的參與社會生活。中心有全納幼兒園開展隨班就讀教育實踐活動。隨班就讀模式如下:

1、個別訓練

個別訓練是指在一定的時間里,康復教師對聾兒進行一對一的訓練,包括發聲練習、聽力訓練、言語矯治等??祻徒處煾鶕@兒自身的特點,有針對性的制定相應的教學計劃——短期計劃和長期計劃,這樣可以對聾兒的聽覺、語言、認知等個方面做全面系統的計劃,便于對其不足之處加以糾正,有目的的對聾兒進行康復。

2、集體教學

除了入班學習的聾兒外,余下部分聾兒被分為兩個部分,一部分接受個別訓練,另一部分則由康復教師組織起來進行集體教學,這種教學不僅包括對聾兒的發聲練習、聽力訓練、言語矯治等康復項目,而且還涉及到聾兒入班學習的教學內容。通過這種教學方式,即可以不斷的鞏固聾兒的康復教學內容,又可以鞏固聾兒入班學習的教學內容,對聾兒的康復起到了積極的作用。

3、入班學習

這是隨班就讀的主要形式。我們根據聾兒的自身狀況、學習能力以及幼兒園班級設置的特點,把聾兒們分別安置在不同的班級接受教育。

四、莎利文基金

中心作為一所民辦非營利性機構,自身的力量是比較微弱的,其中資金問題一直是制約中心生存與發展的關鍵問題之一。因此,我們成立了“走出寂靜─使生命動聽”莎利文專項基金,希望能引起社會各界的關注,能夠提供經濟或物質上的幫助,從而使聾兒走出無聲世界,回歸主流社會。

基金主要負責尋求社會各界對本中心工作的關注、支持與幫助,與教育相關產業、企業展開聯系與合作,為本中心發展提供外聯支持,為幼兒健康發展提供公共服務。聽障兒童渴望走出無聲世界、傾聽天籟之音。佩帶助聽器或植入人工耳蝸已經給聾兒家庭帶來了沉重的經濟負擔,沒有或有很有限的精力與財力為聾兒進行專業性的 康復訓練。所以,我們希冀社會各界人士,伸出你們的援助之手,為莎利文愛心基金涂上你們愛的一筆,我們將會把基金用于聾兒的聽覺語言康復訓練,幫助更多聾兒走出無聲世界,自由交流,快樂成長。

五、展望

中心成立八年以來,老師們用科學合理的教學方法、母親般的愛教育、康復著聾兒們,讓他們從生理和心理雙方面接受康復,讓稚嫩的幼苗在愛心的呵護下茁壯成長。中心的康復案例特別多,他們大都走出了無聲世界,融入社會,進入正常的幼兒園或學校接受普通教育。我們將會努力弘揚“莎利文”精神,培養中國式海倫凱勒。

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